Adrián Rodríguez, professor da Licenciatura em Ciências da Atividade Física e do Desporto (CAFYD) da Universidade Europeia do Atlântico (UNEATLANTICO), publicou um artigo de investigação científica que faz parte da sua tese de doutoramento.
Na elaboração do artigo participaram os diretores de tese, Dr. Rubén Navarro Platón, Dr. Marcos Mecía Calvo e Giovanna Ruiz García, aluna de pós-graduação da UNEATLANTICO.
O artigo intitulado Attitudes and Skills in Basic Life Support after Two Types of Training: Traditional vs. Gamification, of Compulsory Secondary Education Students: A Simulation Study, foi publicado na revista “Pediatric Reports”. O artigo centrou-se na análise das atitudes e competências práticas aprendidas nos alunos do Ensino Secundário Obrigatório (ESO) em suporte básico de vida (SBV). A análise foi efectuada através de uma proposta e formação gamificada.
Utilizaram uma amostra de 78 alunos, a maioria dos quais com idades compreendidas entre os 13 e os 14 anos. Foi realizado um estudo comparativo, pelo que os alunos foram divididos em dois grupos diferentes: o grupo de controlo (proposta tradicional) e o grupo experimental (proposta gamificada). Utilizaram um manequim interativo para a realização de reanimação cardiopulmonar (RCP), um questionário de atitude e motivação sobre SBV e a utilização do Desfibrilhador Automático Externo (DAE).
Os resultados mostraram que o grupo que foi treinado com a abordagem gamificada apresentou melhores atitudes e intenções de agir do que o grupo tradicionalmente treinado. Além disso, nas competências de RCP e DEA, o método gamificado permite obter resultados semelhantes aos da formação tradicional. Para ler mais sobre os resultados desta investigação, pode aceder ao artigo através desta ligação: https://doi.org/10.3390/pediatric16030053
Para ler mais sobre diferentes artigos científicos, pode consultar o repositório da UNEATLANTICO e o portal de notícias da Universidade sobre investigação.