A Dra. María Mercedes García dá uma palestra sobre situações de aprendizagem aos alunos da UNEATLANTICO

07 maio 2024
A Dra. María Mercedes García dá uma palestra sobre situações de aprendizagem aos alunos da UNEATLANTICO

A Universidade Europeia do Atlântico (UNEATLANTICO) recebeu a visita da Dra. María Mercedes García Pérez, que proferiu uma conferência sobre “Situações de aprendizagem: de forma prática nos estágios de Primária e ESO”, que teve lugar no auditório da Universidade.

A Dra. María Mercedes García, antiga Directora Geral de Inovação e Inspeção Educativa, é inspetora no Departamento de Educação e Formação Profissional do Governo da Cantábria. A visita fez parte do ciclo de conferências para o ano letivo de 2023-2024 da Licenciatura em Educação Primária (PE) e do Mestrado em Formação de Professores para o Ensino Secundário Obrigatório e Bacharelato, Formação Profissional e Ensino de Línguas.

A Dra. María Mercedes García abordou vários temas relacionados com as situações de aprendizagem. Deu aos alunos uma variedade de exemplos de diferentes situações que podem surgir na sua futura vida profissional e como lidar com elas. No final da palestra, foi realizada uma sessão de perguntas e respostas, para que os alunos pudessem esclarecer quaisquer dúvidas que surgissem durante a palestra.

Foi uma oportunidade única de aprofundar um tema importante para o bom desenvolvimento profissional dos professores. Neste mesmo ano, os alunos do Ensino Básico do 2º ano do curso receberam um workshop sobre a promoção do bullying e a prevenção do abuso infantil. A oficina foi ministrada por Mercedes del Campo, Educadora Social.

É importante destacar que a UNEATLANTICO procura continuamente enriquecer a experiência educativa dos seus alunos, com o objetivo de os preparar para exercerem a sua profissão com excelência e tirarem o máximo partido das suas capacidades e conhecimentos. Isto é conseguido através de uma combinação de recursos didácticos inovadores, programas académicos actualizados e uma aposta no desenvolvimento integral do aluno, que inclui aspectos académicos, pessoais e profissionais.